Ordnung im Blätterwald

Pflanzen kommen in ganz unterschiedlichen Gestalten vor: grosse und kleine, grüne und andersfarbige, holzige und krautige. Ausgehend von den Waldbäumen wollen wir versuchen, Ordnungssysteme und Kategorien zu entwickeln. Dabei lassen wir uns von der Vielfalt leiten und entdecken zahllose wunderbare Formen und Farben.

Konkrete Lernziele:

Die Schüler und Schülerinnen

• erkennen die wichtigsten Waldbäume an den Blättern.
• können den Unterschied von krautigen und holzigen Pflanzen beschreiben
• können verschiedene Wuchsformen beschreiben.
• haben einen spielerischen Umgang mit Blattformen und Blattfarben.

Bezug Lehrplan 21:

NMG 2.2, NMG 2.4, NMG 6.3

Empfohlene Vorbereitung der Klasse:

Mitbringen bitte: etwas festere A4-Blätter, eines pro Kind, in einer Kartonmappe (also nicht rollen); Zeichenstifte (besser Neocolor oder Farbstifte als Bleistifte), Schreibzeug, Leim oder Klebstreifen